Na presente obra reunimos uma coletânea de capítulos que propõem reflexões sobre a educação das relações étnico-raciais, ao tempo em que apontam possibilidades pedagógicas com a temática em diversas áreas de conhecimento numa perspectiva interdisciplinar. A produção resulta das ações do projeto "O currículo e os processos de formação docente no campo das relações étnico-raciais numa perspectiva inter e transdisciplinar"
contemplado no Edital Educar para a Igualdade Racial na Educação Básica do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades-CEERT, com o apoio do Itaú Social e Instituto Unibanco, desenvolvido no período de outubro de 2020 a abril de 2022.