Assuntos:
Materiais e narrativas negras e indígenas
Publicado por Cicera Nunes e Wilma de Nazare Baia Coelho (Orgs.) em 2022
Este caderno objetiva retratar as ações do projeto de pesquisa-interventiva intitulado "O currículo e os processos de formação docente no
campo das relações étnico-raciais numa perspectiva inter e transdisciplinar, desenvolvida no bairro do Gesso, na cidade de Crato- CE, através do Edital Equidade Racial na Educação Básica, do Ceert.
O referido projeto apresentou como proposta desenvolver uma ação de pesquisa que nos permita conhecer as expressões culturais de matrizes africanas e indígenas presentes na comunidade do Gesso, Crato-CE, expressas na história do bairro, na sabedoria das mais velhas e dos mais velhos da comunidade, na tradição oral, nos movimentos contemporâneos das juventudes, dentre outros, e como esses saberes podem ser traduzidos em experiências educativas de fortalecimento étnico e de relação de pertencimento com essa história e cultura.