Caderno Metodológico

ACERVO EQUIDADE RACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Publicado por Fátima Santana Santos, Cristiane Melo, Elisiane Lima, Mabian Ribeiro em 2022

A Coleção Por Infância Escrevivente, nasce de um projeto de etnopesquisa-ação intitulado “Por uma infância escrevivente: práticas de uma educação antirracista” no CMEI Dr. Djalma Ramos (Lauro de Freitas/BA). Enraizado no chão da escola, na experiência pedagógica de mulheres negras, coloca-se em evidência percursos formativos construídos de modo coletivo, colaborativo e irmanado ao longo dos últimos anos e se fortalece baseado na materialidade das experiências pedagógicas das intelectuais do coletivo de profªs atuantes no CMEI. A pesquisa foi contemplada pelo edital “Equidade Racial na Educação Básica”, em 2020. O diálogo proposto neste projeto se entretece às escrevivências infantis de crianças de 0 a 5 anos, perguntando, investigando e construindo respostas, com a firmeza propositiva necessária à produção de conhecimentos que viabilizem experiências da felicidade para as nossas crianças

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